Das Ange­bot der heil­päd­ago­gi­schen Früh­för­de­rung rich­tet sich an Fami­li­en mit Kin­dern von der Geburt bis zum Schul­ein­tritt. Es sind Kin­der, die in den unter­schied­lichs­ten Ent­wick­lungs­be­rei­chen Auf­fäl­lig­kei­ten zei­gen, von Behin­de­rung bedroht oder behin­dert sind.

Auf­ga­be der Früh­för­de­rung ist es, die­se Kin­der auf Grund­la­ge ihrer indi­vi­du­el­len Vor­aus­set­zun­gen in den Berei­chen Spra­che, Kogni­ti­on, Wahr­neh­mung, Grob- und Fein­mo­to­rik, Sozi­al­ver­hal­ten oder Selbst­stän­dig­keit zu för­dern. Die Ein­zel­för­de­rung erfolgt 1–2‑mal pro Woche ambu­lant oder mobil im häus­li­chen Umfeld, in den Räu­men der Früh­för­der­stel­le oder in der Kita des Kindes.

In gemein­sa­men Gesprä­chen mit den Eltern, möch­ten wir Mög­lich­kei­ten auf­zei­gen, wie sie durch geziel­tes Spie­len die Ent­wick­lung ihres Kin­des anre­gen kön­nen. Wir bie­ten ihnen Infor­ma­tio­nen über Ent­wick­lungs­schrit­te und Ent­wick­lungs­auf­fäl­lig­kei­ten, Erfah­rungs­aus­tausch mit ande­ren Eltern, Ver­mitt­lung sozi­al­päd­ago­gi­scher Hil­fen sowie ergän­zen­der Insti­tu­tio­nen und Fachkräfte.

Sehen Sie sich im “Haus Frie­dens­stra­ße” um